《电工电子实践基础B（2）》教学计划（2019-2020-3）
基本情况
总学 时：16
学时比例：1（课内）：1（课外）
学 分：0.5学分
适用范围：2018级能环学院本科生
先修课程：《电工学》、《电子技术》
实验教材：《电工电子技术实践》丁则信主编，机械工业出版社
实验地点：九龙湖校区电工电子实验楼，电子技术实验室
时 间：2020.05~2020.06
教学方式与基本要求
在进实验室前做好与所作实验相关的预习工作，认真撰写实验预习报告并由任课老师课内检查，未完成实验预习报告者不得进行实验。预习报告内容为：实验目的、实验原理及实验电路，实验内容及方法、原始参数记录表格，如果是设计题要写出设计过程、画出原理图并标注参数；如果是验证题要写出理论计算过程以及数据。
实验电路必须在进实验室前完成预搭接，在实验室以电路调试为主。
实验在教师的指导下由学生独立完成，在原始参数记录表格中填写数据，记录所有要求观察的波形，并标注波形的各项参数。
课后学生应在预习报告基础上独立规范地完成实验报告，严禁抄袭，抄袭者与被抄袭者一律记不及格，并注明“抄袭”。下一次实验按时交阅上一次的实验报告。
最终交给老师的一份完整的实验报告，格式如下：
（1）实验目的
（2）实验仪器设备（包括名称、型号）
（3）实验原理：不要照抄书上的，要简要概括。
（4）实验内容：
a、实验要求
b、设计过程、理论计算过程
c、实验数据（记录实验数据时，书上已给出表格的按书上表格记录，没有的要自拟表格，原则上不允许不画表格记录数据；对于所有要求观察记录的波形，必须记录在坐标纸上，并标注波形的各项参数，特别注明的除外。）
d、数据分析
（5）思考题：
实验注意事项
（1）每次实验要记得带校园卡、元器件、单股导线、丁字线、电源线和所发的面包板。丁字线、电源线和面包板请妥善保管，勿丢失或损坏，否则将照价赔偿。
（2）进入实验室时，请在刷卡机上出示您的校园卡，在刷卡机分配的实验室和实验座位上完成实验，严禁窜座。
（3）进入实验座位后请先检查自己座位上的仪器，如有缺失和损坏请及时通知教师处理，实验过程中如果发生仪器故障也请任课教师处理，严禁自己用其他实验座位上的仪器更换。
（4）按实验设计方案搭接和测试电路，认真检查确保无误后方可通电测试。
（5）实验中若发生异常现象，应立即切断电源，并通知指导老师处理。如有元器件损坏，可到金智楼412室购买。
（6）实验完成后请将仪器归位并关闭仪器电源、整理线缆、打扫干净实验桌面，然后刷卡下机。
实验教学计划
周次
实验内容
实验方式
学时数
13
直流稳压电源实现及测量
线上
4
14
运算放大器的基本应用
线上
4
15
数值判别电路
线上
4
16
多路抢答器的设计
线上
4
考核办法
实验名称
预习、预搭
实验验收
实验报告
占总评比率
直流稳压电源实现及测量
20
60
20
20%
运算放大器的基本应用
20
60
20
30%
数值判别电路
20
60
20
20%
多路抢答器的设计
20
60
20
30%
建议用MultiSim仿真时，示波器选择TEK，这样让学生熟悉实物示波器，开学后用教室示波器不陌生。
