“电路实验” 教学计划
一、基本情况：
1. 总 学 时： 16学时
2. 学时比例： 1（课内）： 1（课外）
3. 学 分： 0.5学分
4. 适用范围： 信息电子类专业
5. 先修课程： 电路分析
6. 时 间： 2015.03～2015.04
二、教学要求
预习要求：
1、 在进实验室前完成与所作实验相关的预习内容，并将理论计算过程以及数据写在实验报告的实验原理部分。
2、 参考资料下载网址:eae.seu.edu.cn
实验报告要求
1． 实验原理不需要大量的抄书上已有的内容，以回答每一节的思考题为主。
2． 记录实验数据时，书上已给出表格的按书上表格记录，没有的要自拟表格，原则上不允许不画表格记录数据。
3． 对于所有要求观察记录的波形，必须记录在坐标纸上，并标注波形的各项参数，特别注明的除外。
4． 所有的实验必须对测量过程中遇到的问题和结果做分析，可参考书上的实验结果分析讨论要点。
5． 如果采用计算机记录或处理数据的话，可将结果打印后贴在实验报告的相关位置。
6． 如果有另外的预习报告，可粘贴在实验报告的最后一页
7． 实验报告必须在指定时间完成并提交，如果有两次或两次以上无故迟交报告，实验总评成绩降一等
1．网络定理（EDA）（4学时）
（1）Multisim软件入门；
（2）应用Multisim验证基尔霍夫定律、叠加定理、戴维南定理。
实验内容：
内容1．基尔霍夫定理、叠加定理的验证；
内容2．戴维南定理的验证。
2.三相交流电路的认识（4学时）
（1）交流电基础知识及电器设备使用操作练习；
（2）电阻、电感、电容单相交流电路参数测量；
（3）功率因数的测量及其改善。
实验内容：
内容1．单相、三相交流电路的接线操作，按照强电实验操作规范接线、通电、操作：包括开关、熔断器、接触器、继电器、自耦变压器等电器设备结构原理的理解和使用方法。
内容2．三电压表法测量RLC电路参数
测量表格如下：
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Z
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测量参数
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U/V
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U1/V
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U2/V
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Z1
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60
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Z2
|
60
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串联的已知电阻为50Ω，被测参数Z1：10Ω+L Z2：100Ω+C
其中L的电感量为114mH，内阻为26Ω。C电容量为10uF（几个规格的电容并联而得即2uF//8uF）
三表法测量RLC电路参数
测量表格如下：
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Z
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测量参数
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I/A
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U/V
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P/W
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Z1
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0.3
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|
0.6
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Z2
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0.3
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0.6
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Z1+Z2
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0.3
|
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0.6
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Z1//Z2
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0.3
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|
0.6
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Z1：10Ω+L Z2：100Ω+C
其中L的电感量为114mH，内阻为26Ω。C电容量为10uF（几个规格的电容并联而得即2uF//8uF）
注意：Z1+Z2和Z1∥Z2，应判别呈容性电路还是感性电路，是容性电路时只计算电容量的大小，是感性电路时只计算电感量的大小。
内容3．功率因数的改善
1）并联10uF电容
2）并联24uF电容
观察并分析功率因数的变化情况。
3．电路频率特性（EDA）（4学时）
（1）掌握低通、带通电路的频率特性；
（2）应用Multisim软件测试低通、带通电路频率特性及有关参数；
（3）应用Multisim软件中的波特仪测试电路的频率特性；
（4）扫频仪的使用。
实验内容：
内容1．测试一阶RC低通电路的频率特性
内容2．测试二阶RLC带通电路的频率特性和品质因数
内容3．测试二阶RLC低通电路的频率特性和品质因数
内容4．用扫频仪测试一阶RC低通电路的频率特性（演示）（选做）
4． 交流控制电路设计（4学时）
（1）判断三相电源相序；
（2）三相照明电路设计与实现；
（3）三相异步电机控制电路设计。
实验内容：
内容（1）三相电源相序判断
内容（2）三相照明电路设计与实现，三相负载均衡分配，Y/△负载连接。
内容（3）三相异步电动机控制电路设计：点动电路，启动、停止电路，正反转手动控制电路
内容（4）三相异步电动机控制电路设计：正反转自动交替切换控制电路（选做）
三、成绩考核方法
以平时成绩作为最终成绩。
- 电路实验教学计划2015.doc48128 b