电工电子实践初步教学计划16学时2014秋短学期

发布者:任玥发布时间:2014-08-22浏览次数:10

2014年《电工电子实践初步》教学目的、要求、计划与进度
一.学时与学分
学时:16学时学分:0.5
二.课程地位、目的
《电工电子实践初步》是电工电子实践系列课程中的第一门实验课程,也是所有电类学生在学习电路分析、电子技术理论课程前的一门重要的实践课程。本课程的教学目的是:
1. 学会识别和使用常用电子元器件,掌握常用电子仪器、仪表的使用方法,熟悉交流电路,了解安全用电常识;
2.培养严肃认真、实事求是的作风。
三.教学方式与基本要求
1. 以《电工电子实践初步》为教材,原则上课堂讲课占学时1/5,实验占学时4/5。要求学生预习、复习和自学教材;
2. 实验前由班长统一到学校教材科购买实验教材《电工电子实践初步》、实验报告纸(每人20份,包含后续2门课程)
3. 学生可以上网查看《电工电子实践初步》课件、常用元器件的照片和仪器使用指南、万用表的使用等教学资料、视频文件,做好课前预习工作,网址:http://eae.seu.edu.cn;
4. 第3次上课前领取实验使用的器件包,地点:412室。
5. 共交2份实验报告。第一份实验报告包括内容1-9,第二份实验报告包括内容10-13。报告具体要求如下:
1)实验目的
2)实验仪器设备(包括名称、型号)
3)实验内容:实验要求、操作步骤、实验数据及波形,结果分析
4)实验思考题
6. 实验注意事项
1)安全;注意人身安全、设备安全;
2)纪律:保持实验室整洁、卫生,不乱搬仪器,离开实验室前整理好仪器及连接线;每人一组,按学号坐。
7.操作考查60分钟,考试时只允许带教材,请自带一份空白报告纸作为答卷。
四.教学计划与进度
1、第1次课
授课:《电工电子实践初步》课程介绍及实验室操作规范——————————————0.5学时
授课:交流电路和安全用电(第三章)——————————————————————0.5学时
内容:
单相、三相交流电公式、三相交流电连接形式(星型、三角型)、火线、零线、地线的概念,矢量图分析相电压,线电压。
在我国通常低压配电系统大都采用三相四线制,相电压为220V,线电压为380V,工频50HZ。居民照明负载的额定电压为220V。
触电对人体的伤害程度与人体电阻的大小及通过人体电流的大小、持续时间等因素有关。一般认为,人体电阻可按1000~2000欧姆考虑。一般通过人体的电流超过5mA以上,就会有生命危险。通常,接触36V以下的电压时,通过人体的电流不超过5mA。因此将36V以下的电压称为安全电压。如果在一些潮湿的场所,安全电压还要低,通常是24V或12V。
安全用电措施(右手单手操作、开关装在火线上等)
三相交流电气设备的防触电保护措施有接地保护和接零保护,2种保护措施的使用场合。
对居民使用的单相用电设备要使用三眼插座和三极插头,三眼插座的正确接法(左零右火)。
熔断器额定功率的选择、低压测电笔的使用方法。
授课:典型波形介绍(方波、三角波、正弦波参数)—————————————————0.5学时
授课:常用电子仪器的使用(第二章)示波器————————————————————1.5学时
 模拟示波器:面板上按钮/旋钮使用方法(耦合方式、X-Y方式、时间/电压测量方法、校准、触发源、电平)、探头的使用及注意事项
数字示波器:面板上按钮/旋钮使用方法(耦合方式、X-Y方式、3种时间/电压测量方法)、探头的使用及注意事项
实验:内容 1(示波器测量前的调节与准备)、2(机内标准信号测量)—————————1学时
2、第2次课
授课:信号发生器:使用方法、面板介绍(电压输出、TTL输出,波形选择,频率、电压调节,直流电平调节,占空比调节,小信号输出);数字万用表、稳压电源面板旋钮/按钮使用方法及注意事项———————————————————————————————————————1学时
授课:常用电子元器件和万用表(第一章)—————————————————————2学时
内容:电阻、电位器的符号、单位、参数、标注方法、性能测量和使用常识,电容、电感的符号、单位、种类、参数、标注方法、使用常识;二极管的符号、外特性、极性判别及性能测量;双列直插式集成电路引脚的识别;
实验: 3(TTL脉冲信号测量)、4(叠加在直流上的正弦波的测试)、5(正负电源的接法)—1学时
3、第3次课
电子技术/ISP综合实验箱(电容、二极管、电位器、面包板)————————————0.5学时
实验:6(面包板的测量)、7(电阻的测量)、8(直流分压电路测量)、9(判断电容器的极性测量电容量)、10(相位差的测量)——————————————————————————3.5学时
4、第4次课
实验:11(判断二极管的极性测量正向导通压降)、12(测量纹波电压)、13(直流电路的测试)-2.5学时
操作考查————————————————————————————————————1小时

五.教学内容要求
1.常用电子元器件和万用表
掌握:
电阻、电位器、电容、电感的符号、单位、参数、标注方法、性能测量及使用常识;
二极管的结构、符号、外特性、极性判别及性能测量;
双列直插式集成电路引线脚的识别。
了解:
热敏电阻、光敏电阻、发光二极管、光敏二极管、集成电路等器件的作用。
    2. 电子技术/ISP综合实验箱的基本操作
面包板、电源接线柱、电阻、电容、电位器
3常用电子仪器的使用
掌握:示波器、稳压电源、函数发生器、数字万用表的使用方法、注意事项;仪器连接要共地。
4安全用电
掌握:
安全用电常识,安全电压;低压配电系统220V/380V 50HZ;接地、接零保护,熔丝规格及选择方法,三眼插座接法;
了解:
电力系统,低压配电,量电装置。
六.评分
1.实验情况,独立分析、解决问题能力                             40%
2. 实验报告成绩                                                20%
3.操作考查                                                     40%
总评按优、良、中、及格、不及格评分。
实验地点:金智楼南一楼和四楼的电子技术实验室。