东南大学电工电子实验中心
实验报告
课程名称：
第 次实验
实验名称：
院（系）： 专 业：
姓 名： 学 号：
实验室: 实验组别：
同组人员： 实验时间： 年 月 日
评定成绩： 审阅教师：
一、预习要求：
预习三相交流电路参数测量、相序判断、功率因数改善
二、实验目的：
①认识三相交流电路，了解交流电路应用
②熟悉电工实验台电路模块，了解电路的连接方法
③了解交流电路综合仪表的使用，学习交流电路电流、电压、功率的测量方法，识别三相交流电的相序
④了解改善功率因素的方法，自行设计电路验证功率因数改善⑤⑥
三、实验内容：
①了解各种交流电器的用途和使用方法，学习三相交流电路的接线规则。
②经自耦变压器降压至30V左右后，构建由R-L-C构成的电路，测量各部分电路的电流和电源，画出电压（串联电路）、电流（并联电路）矢量图；取求R、L、C。
③分别测量上述电路中各部分电路的视在功率（VA）、有功功率（W）和无功功率（Var），并加以解释（为什么Pc=0，PL≠0 ？）。
④自行设计电路，学习感性电路功率因数补偿的方法（在R－L电路两端并联电容（10微法），改善功率因数）；若不直接测量PF，如何表征功率因数得到了补偿？
四、实验思考：
①设计识别三相交流电路相序的方法，并计算论证（双踪示波器，相序计，电动机法，不平衡负载）；
②利用变压器组件可以做些什么实验？