2025年7月26日，在成都举办的第十九届高校电子信息学院院长（系主任）年会暨第二届高校电子信息学科建设大会中，由东南大学副校长金石教授和东南大学首席教授胡仁杰老师领衔的“新工科育人理念引领下，项目化教学驱动的电类基础课程群优化重构”项目获得了中国电子学会2025年电子信息教学成果大赛的特等奖，这也是本届大赛中三个特等奖之一。东南大学电工电子中心主任凌明教授代表课题组参加了颁奖典礼。
电子信息教学成果大赛是由中国电子学会主办的一项旨在展示电子信息领域教育教学创新与实践成果的赛事。大赛面向在电子信息领域高等学校教书育人、教学改革、教学建设、教学管理等方面取得优秀教学成果的单位和个人。旨在发挥教育教学成果的引领示范作用，推动电子信息高等教育的发展，提高电子信息类专业的教学质量，促进人才培养质量提升，激发电子信息领域教学改革创新活力。
在本次获奖的成果中，东南大学以“需以致学、学以致用、项目驱动”为宗旨，优化整合重构电类基础课程群，建设《电子电路及系统》课程。课程以自主行驶电动车为载体，规划设计逐渐提升技术难度与综合性、自主发挥与创新性的系列化类工程项目，由点及面、从单元到系统；提高学习成效、提升学习效率、达成培养目标；替代传统7门电类课程，植入检测技术与人工智能模块，缩减35%学时。以提质、增效、减负为宗旨，创建深度融入虚拟现实、增强现实、人工智能等数智化技术，集实验对象、实践平台、过程管理、AI赋能的新形态实践育人环境。应用AIGC技术挖掘实践过程与结果数据，描绘学生在课程中知识、技能、能力与素质的数字画像。
