5月18日，“2025年国家级实验教学示范中心联席会电子学科组工作年会”在哈尔滨召开。会议由哈尔滨工程大学承办，来自东南大学、清华大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学等全国77所高校的国家级实验教学示范中心、电子类实验教学中心以及34家企业的近300
专家学者围绕“互联网+教育”“AI+教育”AI素养培育”等热点主题进行深入交流。东南大学电工电子实验中心胡仁杰教授、徐莹隽高级工程师、凌明教授受邀在大会上作主题报告。
国家级实验教学示范中心联席会电子学科组组长胡仁杰老师介绍了自2005年教育部首次提出建设国家级实验教学示范中心以来，高校示范中心发展建设情况。他表示，国家级实验教学示范中心代表了我国高等学校实验教学的最高水平，是示范中的示范。面对“智能时代教育应何去何从”的时代命题，他以东南大学AI赋能实验教育教学为例进行解读，希望各高校示范中心要紧跟AI等新技术发展，推动实验教育教学改革，发挥好示范辐射作用。
东南大学电工电子实验中心副主任徐莹隽老师在大会作了题为《智导未来”--探索构建全流程AI驱动的数字逻辑电路实验教学》的主题报告。徐老师的报告针对AI赋能下的电类基础实验课中缺乏智能验收和个性化指导的痛点问题，创新地提出基于AI大模型辅助的实验验收和实验个性化指导解决方案。通过自制的AI辅助数字逻辑电路实验平台生成针对特定实验的测试数据集，通过实验平台搭载的FPGA自动加载到学生所搭接的实验电路中，实验平台自动采集学生电路的反馈，并通过网络提交到互联网端的AI大模型进行判别，根据学生电路的反馈正确与否完成实验电路的自动验收或者给出错误电路的排障建议。通过该实验平台推动全流程的AI辅助实验教学，实现AI对实验预习环节的助学、实验过程中的个性化辅助与实验验收、实验报告辅助批改和AI辅助的学情分析全流程贯通。据悉，该实验平台已完成样机制作和相关专利申请，并将在近期开展教学试用。
全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛2008年发源于东南大学嵌入式系统设计校赛，并在2018年成为全国赛事，2020年入选中国高等教育学会竞赛排行榜榜单赛事，已成为电子信息领域重要的学科竞赛。在近期完成报名截止的应用设计赛道中，共有来自全国735所高校，11800支参赛队完成了参赛报名。作为该赛事的发起人之一，东南大学电工电子实验中心主任凌明老师在大会作了题为《“以赛促教、以赛促产”，打造产教融合创新实践新平台》的主题报告。报告介绍了全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛的发展历程，并围绕“以赛促教”和“以赛促产”两大主题详细介绍了嵌赛所开展的工作举措和所取得的成效。围绕嵌赛的未来发展，凌明老师在报告中还重点介绍了该赛事近期开展的四项重要改革举措，主要包括：第一、在全国总决赛的评审中引入基本能力测评环节，加强竞赛评审的公平性；第二、全面推行责任专家制度，在全国各高校遴选一批活跃在嵌入式系统教学与竞赛指导一线的中青年教师，参与赛题打磨以及能力测评命题等工作；第三、在竞赛的信息化平台中引入AI技术，包括报名咨询AI助手，选题助手，作品报告和视频查重系统等；第四、将试点在全国总决赛评审环节邀请往届获奖者参与评审。
国家级实验教学示范中心联席会电子学科组工作年会是我国高等教育领域聚焦实验教学改革与创新的重要学术会议，旨在推动电子学科实验教学的高质量发展，探索新技术与教育的深度融合。该年会为高校实验教学改革提供了交流平台，推动AI技术与实验教学的深度融合，助力新工科人才培养体系升级。未来，电子学科组将进一步强化示范中心的辐射效应，深化校企合作，探索智能化、跨学科的实验教学新模式。