《在系统编程技术与实践》教学大纲
课程名称：在系统编程技术与实践
英文名称：Application Technique of In System Program
课程编号：8410395
面向专业：信息电子类
课程总学时：___32 ___；实验学时____20 ____；
课程学分：___ 1 ___；
先修课程：数字逻辑电路
一、教学目的
本课程是电工电子类专业课程体系的重要组成部分，也是一门重要的实践性课程。本课程介绍的在系统编程技术在现代数字系统设计中得到了广泛的应用，是新一代电子技术开发人员和研究人员的必备技能。通过本课程的学习，学生将了解和掌握可编程数字系统设计的基本概念、基本流程和基本设计方法；学习和掌握VHDL的基本语法、程序编写和调试。培养学生的系统分析、系统设计、调试能力以及自学能力、动手能力及分析解决问题的能力
二、教学内容、学时分配与组织
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序号
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教学内容名称
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内容提要
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学时数
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备注
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1
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可编程数字系统设计初步
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可编程数字技术概述、设计流程、建模和设计方法
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2
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理论讲课
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2
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VHDL基本语法
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VHDL基本语法单元、数据类型、运算符和数据对象
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2
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理论讲课
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3
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VHDL基本语句和设计方法
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VHDL并行语句、并行条件语句、进程语句、顺序语句、顺序条件分支语句、状态机设计
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4
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理论讲课
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4
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数字温度计(一)
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熟悉Quartus II软件的使用和操作；熟悉VHDL语言，完成数字温度计的系统设计、模块划分
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4
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开放实验
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5
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数字温度计(二)
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完成数字温度计部分单元电路设计
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4
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开放实验
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6
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可编程数字系统设计进阶
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可编程数字系统高级设计技术、可编程数字系统调试技术
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3
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理论讲课
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7
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实验问题讲解
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对前期实验中出现的主要问题进行讲解
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1
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理论讲课
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8
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数字温度计(三)
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对上一部分实验出现的问题进行修改，完成数字温度计单元电路设计
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4
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开放实验
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9
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数字温度计(四)
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总体调试、验收
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4
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开放实验
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三、成绩评定与占课程总成绩的比例
在实践教学过程中，及时了解学生在实验设计中遇到的问题，进行启发式指导，鼓励他们自主设计，积极创新，逐渐克服对老师的依赖心理，养成自主发现问题、解决问题的习惯。
本课程不安排考试，学生成绩以其学习态度、课程设计、实验成绩评定。具体分配如下：
学习态度：20分
综合设计：80分
总分按优、良、中、及格、不及格评分。
四、设备与器材配置（每组）
1．ISP综合实验装置 1台
2．微机 1台
五、参考资料
1．黄正瑾编. 在系统编程技术及其应用(第二版). 东南大学出版社，1999
2．Quartus II Handbook Altera Corporation. 2006
3. Mark Zwolinski 著. 李仁发等译. VHDL数字系统设计(第二版). 电子工业出版社 2004
025-83792790